6月3日，公共教学部数学教师刘鑫走进“一站式”学生社区指导数学主题短视频展示活动，来自电信工程学院和人工智能工程学院的20名同学参加了本次活动。

活动伊始，刘鑫简要讲述数学发展史及学科育人价值，引导学生追溯数理文化本源，涵养思辨能力。六名学生代表先后展示自行创作的短视频，内容涵盖中外数学家励志事迹、经典数学难题溯源、数学技术在工程建设与日常生活中的落地应用。

在师生交流环节，刘鑫结合本次短视频展示情况，围绕高数学习难点、逻辑思维培养、专业里的数理应用等进行现场答疑解惑，强调数学兼具趣味性与实用性，求学不止于掌握知识，更要锤炼逻辑思维、汲取数理精神，鼓励学生活用数学思维解决实际问题，以数理智慧赋能健康成长。

本次活动依托“一站式”学生社区育人阵地，在丰富数学课外课堂的同时，帮助学生改变了对数学的粗浅认知，有利于同学们感悟数理魅力、锤炼科学思维。下一步，公共教学部将持续创新学科育人形式，以特色文化活动赋能学生全面发展。

撰稿：刘鑫

审稿：翁静